本を読んだら、頭の整理のためのアウトプットが大切。
●序章 まずは現代の知的生産に必須の「５つの大前提」を知る
■大前提２ 「アウトライン→視点→全体像」という順番の流れを作る
・たった1本の記事を読んだだけで「これで全部わかった」と満足せず、「まだ断片でしかない」と自分に言い聞かせることが大切。
・全体像を理解するための流れは次の通り。
①まず「ホリゾンタル×中立的なメディア」で、「ニュースのアウトライン」を得る
→アウトライン＝「5W1H」。「誰が」「いつ」「どこで」「何を」「なぜ」「どのように」を理解する。
②「バーティカル×中立的なメディア」で、「いくつかの視点」を用意する
→ニュースの背景事情や構図は、ただひとつに定まらないことも多いため、「いくつかの視点」からそのニュースを見る。いくつかの視点を教えてくれるのは、「バーティカル×中立的なメディア」。
③「いくつもの視点」を知ることで、「ニュースの全体像」をつかむ
→そうして「いくつもの視点」を知ることによって「ニュースの全体像」が見えてくる。1本の記事を読んだだけではひとつの「点」にすぎなかったニュースが、いくつもの視点から見ることで「立体」のように見えてくる。それが全体像。
■大前提３ 「読むこと」の大きな目的は「多様な視点」を獲得すること
・ある出来事に対し、ひとつのニュースや記事だけを読んで「知った気になる」というのは危うい。本当の「知る」というのは、その出来事について「たくさんの視点」を獲得し、「全方位からその出来事を見る」こと
・知に向き合う謙虚さが必要。謙虚さがあれば、「さまざまな視点」「さまざまな意見や見方」があることを許容できる
■大前提４ 読むことで得たの「知識」「視点」を「血肉」にするのが最終目標
・「血肉」の育て方
さまざまなものを読む → 「知識」や「視点」を獲得→ そこから「概念」をつかむ→ 「概念」を集めて「世界観」をスケッチする→ 「世界観」から、自分のための「知肉」を育てる（＝読むことの最終目標）
感想・行動ポイント
・バーティカルなメディア（専門的な記事等）に目を通す時間を増やす
→日経新聞の専門家のコラムや東洋経済オンライン、ダイヤモンド・オンライン、現代ビジネスなどを読み、多様な視点を得る
・自分の異なる考え・意見の人間に対し、見下した態度を取ることがないように気をつける
おしまい
